二年级下册语文第八单元教案
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的二年级下册语文第八单元教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级下册语文第八单元教案120xx年部编版二年级语文下册第八单元口语交际:推荐一部动画片教案
课题口语交际课型语文园地?授课
时间1课时?
教学
目标1.能把自己感兴趣的内容说清楚。
2.能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。
3.能认真听,了解别人讲的主要内容。
教学
重点讲述的情节要吸引人,讲述的语气要适当,让别人听清楚。
教学
难点用自己的话把情节讲清楚,语速适当。
教学
素材多媒体课件。
教学设计设计意图
导入
(?)分钟一、情境导入
同学们,你们看动画片吗?哪部动画片给你留下的印象最深?和大家交流一下吧。
联系学生生活实际导入学习,激发学生兴趣,激起他们的探究欲望。
新课
教学
(??)分钟二、讲述训练(出示课件2)
1.教师指导:我们首先要选择自己印象最深的情节来讲,这样讲起来才有话可说。其次,讲述的语速要适中,语速不能太快,也不能太慢,要根据情节调整自己的语速 ……此处隐藏13328个字……人吃错了药,那多危险啊”你看出了什么?这一自然段主要讲了什么?
(李时珍是一个非常负责的人)
这一自然段主要讲了李时珍决心重新编写药物书。
3、指名读第4自然段,思考:李时珍是怎样收集材料的,这些句子体现了李时珍怎样的品质?
(“他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山”“饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜”,体现了他不怕环境艰难,不怕气候恶劣,勇于吃苦的精神)
(“他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效”体现了他不顾个人安危,勇于实践的精神)
口头填空,并说说这些数字说明了什么。
李时珍走了()里路,拜访了()个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。
(说明他做了大量的调查研究,学到了知识,积累了经验,为写书做了充分的准备)
有感情地朗读这一自然段,说说这一自然段的主要内容。
(为写书,李时珍做了大量的工作)
4、阅读最后一个自然段,说说“二十七年”这个数字说明了什么。
(说明编写时间长,字数多,内容丰富,包含的药物多,比较完善)
齐读,说说主要内容。
(李时珍用了二十七年,终于写出了《本草纲目》)
5、有感情地朗读文章,体会李时珍伟大的精神。
三、课堂小结
这节课我们积累了《舟夜书所见》这首诗,还认识了伟大的医药学家李时珍。我们不仅学到了知识,还感受到了李时珍优秀的品质,希望我们在今后的学习中多多积累,不断地充实自己。
语文园地八
◇金木水火土
◇礻衤冫氵
◇《舟夜书所见》
◇《李时珍》