【精选】小学语文教案模板汇编5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的小学语文教案5篇,希望对大家有所帮助。
小学语文教案 篇1教学内容
“我们美丽的校园”是人教版九年义务教育五年制小学数学第六册中的第67页、68页的内容。
教学目标
1、 能用含未知数X的等式解乘、除法一步计算的应用题。
2、 培养学生的搜集、处理数学信息,并选择有用的信息提出数学问题的能力。
3、 培养学生在解决问题的过程中,灵活运用学过的知识,进行简单的、有条理思考的能力。
4、 通过多种解法的思考与交流,让学生有体验成功愉悦的过程。
教学重、难点
找准等量关系列出含未知数等式解一步计算的乘除法应用题。
学法指导
指导学生用旧知识迁移,自主探索解决新问题。
教学设计
一、 课前寻找数学信息
春天来了,桃花鲜艳,柳条嫩绿,松柏也披上了绿装,我们的校
园变地更美丽了。老师想让大家以小组为单位到我们美丽的校园里寻找数学信息。
教师建议:
1、组长分派任务分工合作,记录个人查到的数据。
2、组长组织本组同学交流信息,每人记录一份。
3、分 ……此处隐藏3501个字……让学生唱家乡,说家乡,画家乡,写家乡……选择其一。
学生活动
1,学生自由读课文,找出不认识或不熟的字,同组交流,说说自己记字的好办法。
小组汇报,把组内最好的记字方法介绍给大家。全班交流。
A,想象感悟B,联系画面感悟
学生朗读
学生观察共几笔写成,第一笔是什么。学生书写三个生字。
备择方案
教师注意全员参加。
如果学生想象不到,师出示课件。
札记:
小学语文教案 篇5教学目标:
1、巩固识字.
2、学写“了子门月”4个生字,认识21个笔画“横钩、竖钩”.
3、在实践活动中,培养口头表达能力,积累词汇.
教学重难点:书写口头表达能力
教学准备:生字卡片
教学过程:
一、复习巩固
1、检查生字
<1>做“摘苹果”的游戏复习生字.
2、朗读课文,背诵课文
二、实践活动
1、读一读课后“读读说说”中的饿叠词.
2、比比哪一组说的叠词多.
3、教师出示板书:
宽宽的胖胖的亮亮的大大的闪闪的红红的
三、指导书写“了子门月”
1、学习新笔画“横钩竖钩”
2、指导书写:
<1>顺跟随按笔顺把书中的红色笔顺把每个字描一
<2>仔细观察重点笔画的位置,独立把每个生字写一遍。
<3>学生提出难写的字.
<4>教师指导学生提出的字。
四、:天学了哪两个笔画?