一年级下册品德与生活说课稿

时间:2023-03-23 11:44:20
一年级下册品德与生活说课稿

一年级下册品德与生活说课稿

作为一名教学工作者,就不得不需要编写说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编收集整理的一年级下册品德与生活说课稿 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级下册品德与生活说课稿 1

各位老师大家好,我说课的题目是人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级下册小心,别伤着。我将从以下七部分进行说课:一、教材分析;二、学情分析;三、教学模式;四、教学设计;五、板书设计;六、课堂评价;七、资源开发。

一.教材分析:

首先,依据课标的要求,我将从情感与态度,行为与习惯,知识与技能,过程与方法四个维度课标中对本节课的要求。情感与态度上要求学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命,热爱自然,热爱科学。自信、诚实、求上进。行为与习惯上要求初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为,遵守纪律。乐于参与有意义的活动。保护环境,爱惜资源,知识与技能上要求掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会常识。了解有关祖国的初步知识。过程与方法上要求体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探究活动。本册书分为三个单元我的家人与伙伴,走进大自然,健康生活每一天,本节课是第三单元“健康生活每一天”中的第三个主题。这一主题围绕儿童日常生活中常见的意外伤害展开,通过教学让学生体会意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼,从而使学生懂 ……此处隐藏13468个字……只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们的道德情感、道德体验和道德认识。因此,我在充分了解学生的生活习惯的基础上选择了“无节制吃冷饮”和“满头大汗时冲凉”的生活片断,从学生生活入手创设生活情境,再现生活,使学生在亲近生活中克服不良习惯,懂得科学、合理地生活。

二、游泳的保健和节约水电

这一环节又分为四步:

1、说《游泳时要注意的安全》

2、看《赵子聿游泳出门前》、《亮亮父子忘了什么》两组画面

3、讲《乐乐猴图凉快》的故事

4、学《节约水电》儿歌

这一环节的安排主要是围绕节约水电设计的。因为良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中,而非在生活之外进行,所以生活是儿童品德形成的源泉,游泳出门前一正一反两方面的片断演示,是让学生在正误的对比中,明确正确的行为方向,同时,用学生赵子聿的生活写真来树立榜样,让学生有样可仿,榜样的力量是无穷的。

一组关于水的数字资料的演示,是让学生懂得水的宝贵,在思想上引起震撼,因为有了节约水的思想才能导致节约水的行动。

节约水电的儿歌读起来朗朗上口,也是一年级学生比较喜欢的学习方式,符合学生心理特点,同时也加深了学生对节约水电的重视和行动的指导。

三、情景剧表演《中暑的急救》

这个环节让学生自由结合,扮演家庭中的不同角色,给学生创设了实践的机会,在这种充满生活情趣的氛围中,使学生掌握了一定的科学常识,也达到了理论与实际的联系,即学用结合。

四、总结延伸

全文总结既有主体活动内容,又有行为指导的具体要求,将教学目标延伸到课外,引导儿童在衣食住行中感知夏季,在观察和经历夏天中学习科学、学会生活。

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